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学生;课堂
生动故事,你是语文老师不妨以一个生动的故事开头,在这个故事里面把学生的注意力集中起来,把学生的兴趣激发出来,这个故事可以是课文的背景故事,也可以是一种传说,情节吸引人就好了,故事可以在课堂开始的时候讲,也可以在课堂的中间讲。

悬念开头,在讲课之前,先来几个悬念吧,这种悬念一定会让你的学生带着疑问听到底的,前提就是造成随时有可能给出答案的假象。

借助道具,空口说不能让学生的兴趣起来,你可以拿一些很诱人的道具,你可以摆出很诱人的辅助教具,学生会期待分享的时刻。

抑扬顿挫,你在讲课的时候是不是总是一个声音呢?注意一下自己的声调吧,讲得有起伏,讲得有声有色,学生自然会喜欢。

提问,不要光你一个人在讲,也让学生来一个小小的提问吧,这样的课堂会让学生更容易集中注意力,更容易开动脑筋。

游戏,在发现气氛有点无聊的时候,你们做一个互动的游戏吧,这样的场景会让同学们的兴趣点又回归课堂。

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